Bursa Nilüfer’de faaliyet gösteren Giotto Akademi Sanat, 8-11 yaş grubundan yetişkinlere kadar uzanan farklı kademelere yönelik güzel sanatlara hazırlık ve resim eğitimleri sunuyor.
Bursa Nilüfer’deki sanat çalışmaları kapsamında Giotto Akademi Sanat, güzel sanatlar liselerine, fakültelere ve hobi meraklılarına yönelik resim eğitimlerini sürdürüyor.
Resim eğitimi almak isteyen kişilerin atölyeye başvurduklarında sordukları ilk soru çoğunlukla hangi çalışmanın kendilerine hitap ettiğiyle ilgilidir. Doğru eğitimi belirleyen ana etken, kişinin yaşı ile bu süreçten elde etmek istediği temel sonuçtur. Üniversite veya lise giriş sınavlarına hazırlanan bir adayın ihtiyaç duyduğu tempo ile günün stresini çizimle atmak isteyen bir yetişkinin beklentisi, aynı çatı altında dahi tümüyle farklı bir çalışma düzeni oluşturur.
Eğitimler temel olarak iki kulvarda ilerler: yetenek sınavlarına hazırlık ve hobi amaçlı kurslar. Programların hitap ettiği kitleler ve hedefleri şu şekildedir:
Güzel sanatlar liselerine kabul, 8. sınıfın sonunda düzenlenen yetenek sınavlarıyla yapılır. Sürecin telafisinin olmaması veliler ve öğrenciler açısından dikkat gerektirir. Sınav fırsatı kaçırıldığında genel liseye başlayıp bir sonraki yıl yeniden yetenek sınavına girmek çoğu öğrenci için mümkün değildir. Bu sebeple Giotto Akademi Sanat hazırlık gruplarına 6 ve 7. sınıf öğrencilerini de dahil eder. Çizim temellerini erkenden atan öğrenciler, 8. sınıfa geldiklerinde sınav tekniklerine çok daha rahat odaklanabilir.
Sınav dönemi Milli Eğitim Bakanlığı tarafından o yıl yayımlanan kılavuz doğrultusunda idare edilir. Başvuru işlemlerini veliler e-Okul sistemi üzerinden gerçekleştirir ve görsel sanatlar bölümü adayları uygulamalı çizim sınavına alınır. Yerleştirme aşamasında yetenek sınavı sonucuna ortaokul başarı puanı da ilave edilir. Dolayısıyla okul derslerinin ihmal edilmemesi gerekir. Kontenjan, takvim ve puan kuralları her yıl güncellendiğinden ilgili okulların duyuruları incelenmelidir. Bursa’daki Zeki Müren Güzel Sanatlar Lisesi adayları da birebir aynı aşamaları takip eder.
Üniversitelerin güzel sanatlar fakülteleri ile eğitim fakülteleri resim iş öğretmenliği bölümlerine hazırlık ise beş basamaklı bir müfredata dayanır. Temel perspektif bilgisi, figür çalışmaları, natürmort, iç ve dış mekan çalışmaları ile zihinden çizime dayalı imgesel çalışmalar bu sistemin temel taşlarıdır.
Bu aşamalar birbiri ardına gelişir. Perspektif ve natürmort uygulamaları, gözlemlenen objeleri kağıda doğru oranlarla yansıtma alışkanlığı kazandırır. Canlı model ve figür etütleri insan anatomisinin oranlarını ve hareket olanaklarını anlamaya yardım eder. Mekan çizimleri kompozisyona derinlik katarak inandırıcı iç ve dış alan tasarımları oluşturmayı sağlar. İmgesel çizim ise canlı modele başvurmadan, verilen bir temayı tamamen zihinde canlandırıp resmetmeyi gerektirir. Sınav jürileri ezberlenmiş kalıplar yerine adayın bu birikimini denetlediğinden çalışmaların aksatılmadan sürdürülmesi şarttır.
Özel yetenek sınavlarının şartları üniversiteler arasında farklılık gösterir. Adayların başvuru yapacakları kurumun kılavuzunu incelemeleri çalışma planını netleştirir. Bu hazırlıklara katılmak için güzel sanatlar lisesi mezunu olma şartı aranmaz, düz lise, meslek lisesi ve açık lise mezunları da başvurabilir. Öğrencilerin duralit, resim kağıdı, resim dosyası, hamur silgi, maket bıçağı, uçlu kalem ve kıskaç gibi şahsi araç gereçlerini hazır bulundurmaları istenir. Aynı boyut ve gereçlerle çalışmak sınav ortamında yeni malzemelere alışma zahmetini ortadan kaldırır.
Bir eğitim merkezine karar verirken öğrencinin kişisel gayesiyle sunulan programın uyumu gözetilmelidir. Yalnızca resim yapmaktan keyif alan bir öğrenciyi yoğun sınav temposuna sokmak sanata olan ilgisini azaltabilir. Böyle durumlarda hobi atölyesiyle deneme yapmak daha sağlıklıdır. Sınav kararı kesinleştiğinde ise haftalık ders saatleri, çalışma planı, ev ödevleri ve ilerlemenin takibi sorgulanmalıdır. Doğuştan gelen yetenek konuşulsa da disiplinli çalışmanın önüne geçemez, çocuğun istekli olması ve yönlendirmelere açık kalması başarıyı şekillendirir.
Yaş sınırı bulunmayan hobi programları, kendine özel vakit ayırmak isteyen kamu veya özel sektör çalışanlarına hitap eder. Gündüz vakti kısıtlı olanlar akşam dersleriyle ister hobi geliştirebilir, isterlerse güzel sanatlar ya da resim iş öğretmenliği sınavlarına hazırlanabilir. 8-11 yaş çocuk atölyesinde ise teknik beklentiden ziyade çizimle kendini ifade etme ve özgüven kazanımı ön planda tutulur.
Yorum Yap